Hygienehandbuch
Das nachfolgende PDF enthält das Hygienehandbuch des Bundesministeriums sowie zusätzliche Ergänzung für die Landessonderschule Hinterbrühl: HygieneHandbuch
AKTUELLES LSS HINTERBRÜHL
Seit 03.06. wird wieder an der LSS-Hinterbrühl im Vollbetrieb unterrichtet, d.h., dass alle unsere Schüler*innen - wie vor dem 16.03. - durch ihre Lehrer*innen in ihren Klassen unterrichtet werden. In 10 Klassen unserer Schule wird aufgrund der „Hygiene-Maßnahmen COVID 19) im „Schichtbetrieb“ unterrichtet.
Seit Mittwoch (03.06.) gilt bei uns im Schulhaus und am Schulgelände keine Masken-Pflicht mehr (wie auch an anderen Schulen). Das Hygiene-Handbuch des Bundesministeriums + Ergänzungen für die LSS Hinterbrühl ist auf unserer Homepage einzusehen – hier sind auch die speziellen Hygiene-Auflagen und die entsprechenden Bestimmungen für unsere Schule angegeben. Die Auflagen auf S. 5 / S.6 bzgl. Mund-Nasen-Schutz sind dahingehend zu ändern, dass diese nun eine „Kann-Bestimmung“ und keine bindende Verpflichtung mehr sind.
Turnsaal und Werkräume: die Bestimmungen auf S. 9 sind ebenso aufgehoben! Der Turnsaal und die Werkräume dürfen wieder (unter den gegebenen Hygiene Maßnahmen) im Unterricht benützt werden.
Alle sonstigen Maßnahmen (Hygiene-Handbuch) bleiben weiterhin aufrecht.
Unser Tagesheim ist seit 03.06. wieder aktiv, ebenso die Frühbetreuung.
COVID-19: Informationen der Dr. Erwin Schmuttermeier-Schule
• Die Schmuttermeierschule hat den regulären Unterricht mit Montag, den 16.03.2020, eingestellt und bietet, wie von der Bundesregierung angeordnet, einen eingeschränkten Betrieb zur Betreuung jener externen Schüler*innen an, deren Eltern am Arbeitsplatz unabkömmlich sind.
• Da sich das Betreuungsbedürfnis der Eltern/Erziehungsberechtigte dynamisch ändern kann, besteht die Möglichkeit auch zu einem späteren Zeitpunkt wieder Betreuung in Anspruch zu nehmen. Die Schule ist darüber zeitgerecht zu informieren.
• Die KJPP hat den Betrieb weitgehend reduziert.
• ALLE Schüler*innen, die zu Hause bleiben, erhalten Arbeitsmaterial von den Lehrkräften.
Informationen zum Umgang mit dem Virus: www.bmbwf.gv.at/Ministerium/Informationspflicht/corona/
Bei Anfragen sind wir wie folgt erreichbar:
s317053@noeschule.at
lorena.thuer@schule-noe.at
thomas.buchhas@schule-noe.at
barbara.schattauer@lsshinterbruehl.ac.at
Telefonisch unter 02236 – 44183 oder 0677 - 622 555 43 (Schulwart Toni Morgenbesser)
oder 0677/63627270 (Hr. Buchhas)
Wir wünschen allen Schüler*innen und deren Familien alle Gute für die kommenden Herausforderungen.
GEMEINSAME ZEIT IM SENIORENZENTRUM SCHLOSS LIECHTENSTEIN
Unsere Klasse 1PTS arbeitet zur Zeit an einem Projekt in Zusammenarbeit mit dem Seniorenzentrum Schloss Liechtenstein. In zweiwöchentlichem Abstand verbringen die Schülerinnen und Schüler der 1 PTS Zeit mit Bewohnern und Bewohnerinnen des Seniorenzentrums. Es wird gemeinsam geturnt, gebastelt, geplaudert, gespielt, gelesen, gemeinsam spaziert und gelacht.
Wir bedanken uns bei unserer Ansprechperson Franziska Atzmüller für die tolle Zusammenarbeit und die „super leckeren Jausen“.
Bis jetzt macht es unseren Schülern und den Senioren sehr viel Spaß.
Vielen Dank auch für das Engagement unserer 1 PTS-Lehrerinnen: Monika Wolf & Elisabeth Reisenbauer –
HERZLICHEN DANK
LSS - HINTERBRÜHL MUSICAL PROJEKT
DAS DSCHUNGEL HERZ
Mittwoch 25.03. und Donnerstag 26.03.2020
Um 11 Uhr
Im Festsaal der Dr. Erwin Schmuttermeier Schule
Projekt Tiergestützte Intervention
Dieses Schuljahr konnte wieder durch die Hilfe der Stiftung Kindetraum und weiteren privaten Sponsoren das Projekt „Tiergestützte Intervention“ verwirklicht werden.
Die TGI eignet sich besonders im Bereich des sozialen Lernens und der ganzheitlichen Sinneswahrnehmung und schafft einen positiven Zugang zu den Tieren. Durch das „In-Beziehung-Treten“ mit den Tieren werden das Sozialverhalten und die Persönlichkeitsentwicklung gefördert und die Kinder lernen Verantwortung für andere Lebewesen zu übernehmen.
Förderziele der TGI sind:
• Stärkung des Selbstwertgefühls, der Selbstwirksamkeit
und des Selbstvertrauens
• Ganzheitliche Sinneswahrnehmung durch das natürlich
Umfeld
• Verbesserung der Konzentration
• Förderung des Einfühlungsvermögens
• Aggressionsabbau
• Angstabbau
• Grenzen wahren lernen
• Verbesserte Kommunikation durch Körpersprache
• Förderung von Motorik, Orientierung und
Handlungsplanung
Vielen Dank an unsere Sponsoren und an Tamara Gehringer & Raffa Klausner (Lehrer-Team der R 2)